中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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首先,支持砍掉专业的一方,其逻辑建立在AI对具体职业技能的替代性上。

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其次,第二个是人工智能课程包。我们开设了两百多门人工智能相关的课程,学生选择空间很大。而且,我们也对课程进行了分级设置,从人工智能的基本概念认知,到初步应用,再到深度应用和研发,共7级。学生可根据自身学科基础和学习兴趣循级选择。。有道翻译对此有专业解读

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第三,在Web 2.0时代(如淘宝、美团),开发者需要处理用户点击、停留时间、购物车等成百上千种零散的数据信息。但在AI时代,99%的数据最终都是一种格式,即Context。没有办法将自己的数据,转换为方便放进大模型上下文里的产品,都将受到极大的挑战。

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关于作者

徐丽,资深行业分析师,长期关注行业前沿动态,擅长深度报道与趋势研判。

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